სასწავლო პროექტი

პროექტის სახელწოდება:   სამკუთხედების  ტოლობის    ნიშნები.

პროექტის  მთავარი თემა:  სამკუთხედების  ტოლობის  ნიშნების  ჰრაქტიკული  გამოყენება მიუვალ  ობიექტამდე  მანძილის  ჰოვნა.

პროექტის  მიზანი: სამკუთხედების  ტოლობის  ცნებისა  და  სამკუთხედების  ტოლობის  ნიშნების  შესწავლა  და  ამ  ცოდნის  ჰრაქტიკული  გამოყენების  უნარის  განვითარება.

პროექტში  მონაწილეთა ასაკი: 13 წელი.

პროექტის  ხანგრძლივობა-3დღე.

მოსალოდნელი  შედეგები: დამოუკიდებელი  მუშაობის  უნარი,  მასალების  მოპოვებისა  და  შეგროვების  უნარი, მათი  პრაქტიკული  გამოყენების  უნარი.

გამოყენებული სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსი: ფურცლები, საწერკალამი, კომპიუტერი.

პროექტის  მსვლელობა:

მოსწავლეები  იმეორებენ სამკუთხედების ტოლობის ნიშნებს, ადგენენ რომელი ნიშნის გამოყენებაა საჭირო მიუვალ ობიექტამდე მანძილის გასაზომად.

აქტივობა 1

მოსწავლეებს დავყოფ ორ ჯგუფად.

აქტივობა 2

პროექტის გეგმის შემუშავება, ჯგუფებისთვის ფუნქციების განაწილება.

1-ჯგუფი: მოიპოვებს  საჭირო მასალას და ადგენს რა შემთხვევაში,  რომელი ნიშნის გამოყენებაა საჭირო

2-ჯგუფი: შეასრულებს სათანადო გაზომვებს ადგენს ნახაზსს   რომლითაც შეიძლება მიუვალ ობიექტამდე მანძილის გაზომვა დაამტიცებს მას სამკუთხედების ტოლობის მეორე ნიშნის გამოყენებით.

შეფასება:

შეფასების კრიტერიუმები	დაბალი	საშუალო	მაღალი
ჯგუფური მუშაობა	უჭირს ჯგუფში მუშაობა ვერ ერთვება მასში	მონაწილეობს ჯგუფის მუშაობაში, მაგრამ ვერ თანამშრომლობს ჯგუფის ყველა წევრთან.	ჩართულია ჯგუფის მუშაობაში, თანამშრომლობს ჯგუფის ყველა წევრთან
პრეზენტაცია	არ აქვს პრეზენტაციის უნარი	უჭირს პრეზენტაცია	კარგად აქვს განვითარებული პრეზენტაციის უნარი

საგნებთან, საგნობრივ ჯგუფებთან, ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

მათემატიკა

პროექტის ხელმძღვანელი: მაგრალიტა თავაძე

ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა: tavadzemargalita.blogspot.com